Školský špeciálny pedagóg – Mgr. Andrea Blahová

„Za každým úspešným dieťaťom stojí pocit bezpečia. Našou úlohou nie je žiakov meniť, ale dať im správne nástroje, aby dokázali rásť vlastným spôsobom.“

Poslaním školského špeciálneho pedagóga je poskytovanie odbornej špeciálno-pedagogickej starostlivosti
a vytváranie optimálnych podmienok na vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP), žiakov s poskytovanými podpornými opatreniami, ako aj žiakov, ktorí prechádzajú dočasnými
či počiatočnými ťažkosťami pri učení a adaptácii.

Hlavné činnosti a náplň práce

Priama práca so žiakmi

• Poskytovanie odbornej špeciálno-pedagogickej starostlivosti žiakom s ťažkosťami v učení a  správaní, ako aj zdravotne a sociálne znevýhodneným žiakom.

• Uskutočňovanie špeciálno-pedagogických intervencií, stimulačných a korekčných programov
  a pravidelná realizácia reedukácií u žiakov s ťažkosťami v učení.

• Vykonávanie individuálnej a skupinovej depistáže a špeciálno-pedagogického skríningu na včasnú identifikáciu ťažkostí žiakov pri učení a správaní.

• Rozvíjanie kognitívnych, komunikačných, sociálnych a emocionálnych zručností, koncentrácie pozornosti
  a správnych učebných návykov.

Podpora pre rodičov a pedagogických zamestnancov

• Poskytovanie individuálneho a skupinového špeciálno-pedagogického poradenstva, odborných konzultácií
  a metodickej pomoci pedagogickým zamestnancom a rodičom.

• Spolupodieľanie sa na tvorbe, aktualizácii, inovácii a aplikácii individuálnych vzdelávacích programov (IVP) pre žiakov so ŠVVP a vedenie evidencie podporných opatrení.

• Aktívna spolupráca s odbornými zamestnancami poradenských zariadení a príprava podkladov potrebných
  na odborné vyšetrenie žiaka.

Spolupráca

Pre zabezpečenie fungujúceho systému podpory prebieha úzka kooperácia v dvoch rovinách:

• Interná spolupráca: vedenie školy, školský podporný tím (ŠPT), triedni učitelia, pedagogickí asistenti, vychovávateľky ŠKD a ostatní pedagogickí zamestnanci.

• Externá spolupráca: zákonní zástupcovia (rodičia), Centrum poradenstva a prevencie (CPP), klinickí logopédi, lekári-špecialisti a ďalšie odborné subjekty.

Ciele špeciálno-pedagogickej starostlivosti

• Úspešný a spokojný žiak: zlepšenie študijných výsledkov, koncentrácie pozornosti a správania, rast sebavedomia a celková adaptácia dieťaťa v škole.

• Silné partnerstvo: úzka kooperácia medzi rodinou, školou a poradenským zariadením.

Konzultačné hodiny a kontakt

Osobné stretnutie alebo konzultáciu je potrebné dohodnúť vopred prostredníctvom správ na EduPage.

• Konzultačné dni: pondelok – štvrtok

• Čas: 12:00 – 14:00